Öğretmenlerin, değişen koşullar karşısında bilgi, beceri ve yetkinliklerini arttırmayı ve bu sayede gelecek nesillere eğitim ile dokunarak ülkemizin yeteneklerinin gelişimine destek olmayı amaçlayan ?Değerli Öğretmenim Programı?,7 Nisan?da 5 ilde öğretmen ve idarecilerle buluşuyor. Tekirdağ, Niğde, Afyonkarahisar, Van ve Bitlisli eğitimcilerle,üçüncü oturumu düzenlenen Erasmus+Ka1+Ka2 Proje Yazma eğitimi kapsamında bilgi paylaşımında bulunuluyor.
Değerli Öğretmenim Programı kapsamında eğitim ve seminer faaliyetlerini sürdüren Anadolu Vakfı, artan ve sürekli geliştirilen eğitim çeşitleri ve güçlü eğitmen kadrosu ile hem gençlerin hem de öğretmenlerin geleceğine katkı sağlıyor. Pandemi sürecinde eğitimlerini çevrimiçi platformlara taşıyan Anadolu Vakfı, bu sayede eğitimleri kesintisiz olarak sürdürüyor. 55 ile ulaşan proje, 7 Nisan?da aynı anda Tekirdağ, Niğde, Afyonkarahisar, Bitlis ve Van?ın Tuşba ilçesinde görev yapan öğretmen ve idarecilerle buluşuyor. Söz konusu illerde, ilk iki oturumu 5 ve 6 Nisan?da gerçekleştirilen Erasmus+Ka1+Ka2 Proje Yazma eğitiminin üçüncü oturumu düzenleniyor. Erasmus+Ka1+Ka2 Proje Yazma eğitiminin Tekirdağ, Niğde, Afyonkarahisar, Bitlis ile Van?daki dördüncü ve beşinci oturumunun ise 8 ve 9 Nisan tarihlerinde gerçekleştirilmesi planlanıyor.
ÖĞRETMENLERİN YANI SIRAYÖNETİCİ VE OKUL İDARE EKİPLERİ DE KATILIYOR
Milli Eğitim Bakanlığı?nın 2023 Eğitim Vizyonu doğrultusunda hazırlanan Anadolu Vakfı ?Değerli Öğretmenim Programı?, gelecek nesillere eğitim ile dokunmayı ve ülkemizin yeteneklerinin gelişimine destek olmayı amaçlıyor. Eğitim programlarına Türkiye?nin dört bir yanındaki öğretmenlerin yanı sıra eğitim alanında görev yapan yönetici, okul idare ekipleri de katılıyor.2013 yılından bu yana 170 bine yakın öğretmene ulaşan program, toplumu geleceğe taşıyacak değerli öğretmenlerin; sürekli değişen dünya ve koşullar karşısında fark yaratabilen, araştıran, sorgulayan profesyoneller olarak bilgi, beceri ve yetkinliklerini arttırmayı hedefliyor.
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ İŞ BİRLİĞİ İLE YÜRÜTÜLÜYOR
Anadolu Vakfı?nın sürdürmekte olduğu `Değerli Öğretmenim Programı` Kendini Geliştir, İşini Geliştir ve Öğrencini Geliştir olarak üç ayrı modülden oluşuyor. Kendini Geliştir modülünde; iletişim dilinin ve şeklinin yeniden tasarlanmasına destek olunuyor, olaylara dışarıdan bakma, motivasyon, dayanıklılık, esneklik, ikna etme, stres yönetimi, etkin iletişim becerilerini artırmaya yönelik yaklaşımlara yer veriliyor. İşini Geliştir modülünde; iş dünyasının öncelikleri gözetilerek değişen dünya koşullarına uyum sağlayacak uygulamaların hayata geçirilmesine destek olmak hedefleniyor. Problemleri çözme, farkındalık ile güçlü ilişkiler inşa ederek büyük resmi görme, yaratıcı düşünme ve sonuç odaklı olma konularına değiniliyor. Öğrencilerini Geliştir modülünde; dijitalleşen dünyada farklı bakış açıları ile düşünmenin yöntemleri anlatılıyor. Vizyoner bakış açısı ile yönetim yetkinlikleri geliştiriliyor, girişimcilik ekosistemi eğitimleri ile geleceğe dokunuluyor.Öğrencilere koçluk yapma, kaygılarını yönetme, geri bildirim verme, kuşaklarını anlama, takım olma, sürdürebilirlik, çeşitlilik ve dahil etme gibi konuda eğitimler veriliyor. Değerli Öğretmenim projesi kapsamında verilen eğitimler İl Milli Eğitim Müdürlükleri iş birliği ile uzaktan erişim aracı olan Zoom uygulaması üzerinden devam ediyor.
ANADOLU VAKFI HAKKINDA
Kamil Yazıcı ve İzzet Özilhan tarafından 1979 yılında, Anadolu topraklarından kazandıklarını yine bu toprakların insanları ile paylaşmak ve onlara hep daha iyisini sunabilmek arzusu ile kurulan Anadolu Vakfı, 40 yılı aşkın süredir toplumun sosyo-kültürel gelişimine katkı sağlamak için eğitim ve sağlık alanlarında hizmet veriyor.
Anadolu Vakfı, eğitimde fırsat eşitliği yaratmak üzere, Türkiye?de 30 binin üzerinde öğrenciye burs imkanı sağladı. Vakıf, aynı zamanda bursiyerlerinin bireysel gelişimlerini ve yetkinlik kazanımlarını destekleyecek çalışmalar yapıyor.
Anadolu Vakfı, Sağlıkta Sosyal Sorumluluk Projesi ile de 55 bine yakın ihtiyaç sahibi hastaya 660 bine yakın bedelsiz sağlık hizmeti sunuyor.
